Decreto 481 de 2025
Por el cual se reconoce y establece el Sistema Educativo Indígena Propio (SEIP) de los pueblos y comunidades indígenas de Colombia, como Política Pública de Estado y se dictan otras disposiciones.
Índice de artículos
Título I
Capítulo I
- Artículo 1Derecho de los pueblos indígenas a la educación propia y su administración
- Artículo 2Reconocimiento de la educación indígena propia
Capítulo II
- Artículo 3Objeto
- Artículo 4Ámbito de aplicación
- Artículo 5Principios y fundamentos del seip
- Artículo 6Fines
- Artículo 7Definiciones
Título II
Capítulo I
Capítulo II
- Artículo 9Obligaciones del gobierno nacional
- Artículo 10Competencias de los territorios indígenas
- Artículo 11Funciones de las autoridades indígenas
Título III
Capítulo I
- Artículo 12Componente político-organizativo
- Artículo 13Estrategias y acciones de las estructuras de gobierno propio en el seip
- Artículo 14Instancias nacionales del sistema educativo indígena propio (seip)
Capítulo II
- Artículo 15Autonomía y autodeterminación de la educación propia de los pueblos amazónicos
- Artículo 16Derecho a la educación indígena propia de los pueblos amazónicos
- Artículo 17Características de la educación indígena propia de los pueblos amazónicos
- Artículo 18Centros de conocimiento propio
- Artículo 19Pueblos indígenas en contacto inicial
- Artículo 20Pueblos indígenas en aislamiento o estado natural
- Artículo 21Implementación del seip en los pueblos indígenas amazónicos
Capítulo III
Capítulo IV
- Artículo 23Derechos de los pueblos indígenas en zonas de frontera
- Artículo 24Celebración de convenios binacionales
- Artículo 25Pueblos indígenas de frontera y celebración de convenios
Título IV
Capítulo 1
- Artículo 26Autonomía pedagógica
- Artículo 27Componente pedagógico
- Artículo 28Organización para el desarrollo de la educación propia
Capítulo II
- Artículo 29Vivencia de las semillas
- Artículo 30Semillas con habilidades, dones y capacidades diversas
Capítulo III
- Artículo 31Vivencia de los procesos de formación
- Artículo 32Autonomía en los procesos de formación
- Artículo 33Tiempos
- Artículo 34Calendarios educativos propios
- Artículo 35Espacios
- Artículo 36Determinación de espacios pedagógicos
- Artículo 37Certificación de los procesos de formación
Capítulo IV
- Artículo 38Tejidos de sabiduría para la vida
- Artículo 39Fundamento de los tejidos de sabiduría para la vida
- Artículo 40Política de la sabiduría y conocimiento
Capítulo V
- Artículo 41Lenguas nativas
- Artículo 42Lenguas nativas y la oralidad
- Artículo 43Garantías para las lenguas nativas
Capítulo VI
- Artículo 44Investigación propia
- Artículo 45Autonomía en la investigación propia
- Artículo 46Certificación de la investigación propia
- Artículo 47Salvaguarda de la sabiduría ancestral y conocimientos de los pueblos indígenas
- Artículo 48Materiales y medios educativos propios
Capítulo VII
- Artículo 49Autonomía y soberanía alimentaria
- Artículo 50Autonomía alimentaria en los procesos de educación propia
Capítulo VIII
- Artículo 51Educación en sabiduría ancestral y universal
- Artículo 52Creación de instituciones de educación universitaria indígena propia y de procesos de formación avanzada y profundización propia
- Artículo 53Instituciones de educación universitaria indígena propia
- Artículo 55Instituciones técnicas y tecnológicas indígenas propias
- Artículo 56Requisitos para la aprobación del estudio técnico y reconocimiento de la personería jurídica a instituciones de educación universitaria indígena propia
- Artículo 57Estudio técnico, administrativo y financiero en instituciones de educación universitaria indígena propia
- Artículo 58Registro de programas universitarios propios
- Artículo 59Naturaleza, pertinencia y medios de los programas
- Artículo 60Criterios generales para la creación de programas
- Artículo 61Inspección y vigilancia
Título V
Capítulo I
Capítulo II
- Artículo 64Desarrollo e implementación del seip
- Artículo 65Requisitos para asumir la administración de los recursos financieros, físicos y humanos
- Artículo 66Entrega de competencias, funciones y recursos
- Artículo 67Expedición del acto administrativo para asumir el seip
- Artículo 68Administración del seip
Capítulo III
- Artículo 69Naturaleza del régimen de los dinamizadores
- Artículo 70Salario de los dinamizadores
- Artículo 71Naturaleza del relacionamiento laboral especial indígena en el seip
- Artículo 72Funciones generales de los dinamizadores
- Artículo 73Tipos de dinamizadores
- Artículo 74Derechos laborales de los dinamizadores del seip
- Artículo 75Régimen especial de los dinamizadores administrativos
Capítulo IV
Capítulo V
- Artículo 79Caminos para la movilidad
- Artículo 80La movilidad
- Artículo 81Articulación con las entidades territoriales y con el orden nacional
Capítulo VI
Capítulo VII
- Artículo 83Criterios para la entrega de la administración y financiación integral del seip
- Artículo 84Sección presupuestal seip
- Artículo 85Crecimiento de la base del sistema educativo indígena propio
- Artículo 86Fuentes de financiación del seip
Título VI
Capítulo único
- Artículo 87Valoración comunitaria
- Artículo 88Autonomía en la valoración y seguimiento
- Artículo 89Valoración y seguimiento integral del seip
- Artículo 90Sistemas de valoración y seguimiento
Título VII
Capítulo I
- Artículo 91Sistema de información y registro
- Artículo 92Objetivos del sistema de información y de registro (sir)
- Artículo 93Fuentes de información del sir
Capítulo II
- Artículo 94Sistemas de comunicación integral
- Artículo 95Las tic en el seip
- Artículo 96Estrategias de comunicación propia y manejo de información del seip
- Artículo 97Uso de tecnologías de información y comunicaciones para el fortalecimiento del seip
Capítulo III
- Artículo 98Concertación del plan de acompañamiento para asumir la administración del seip
- Artículo 99Acompañamiento para la generación de capacidades
- Artículo 100Adecuación institucional
- Artículo 101Vigencia del decreto transitorio 1345 del 15 de agosto de 2023
- Artículo 102Vacíos normativos
- Artículo 103Aplicabilidad y transición normativa
- Artículo 104Vigencia